中國とは大きく異なる日本の大學入試事情、その驚きの実態(tài)とは?―香港紙

Record China    2015年1月23日(金) 4時27分

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21日、中國の大學統(tǒng)一入學試験(高考)にあたる日本の大學入試センター試験が今月17日、18日の2日間、全國690の會場で行われた。資料寫真。

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2015年1月21日、中國の大學統(tǒng)一入學試験(高考)にあたる日本の大學入試センター試験が今月17日、18日の2日間、全國690の會場で行われた。中國の大學入試と同様、多くの日本人受験生も、將來堅実な人生を歩むため、この命運を分ける試験で良い成績を収め、有名大學に合格することを希望している。本年度のセンター試験の前日の夜、東京タワーは、受験生を応援するため、大學の合格発表に使われる「サクラサク」にかけて、桜色にライトアップされた。香港紙?文匯報が伝えた。

その他の寫真

■中國の舊暦に関する問題で出題ミス

日本の大學入試センター試験は、文系と理系が分かれておらず、初日の試験科目は地理歴史?公民、國語、外國語、2日目は數(shù)學、理科?,F(xiàn)在の大學受験制度は90年代から始まってすでに20年以上がたっており、その制度は比較的成熟している。しかし、17日の午後に実施された地理歴史の「世界史B」で、出題ミスが見つかった。複數(shù)の選択肢から1つを選ぶ問題の中に、正しい答えが2つあった。本試験で正解にかかわる出題ミスは2008年以來。

出題ミスが見つかった問題は、日本の暦に深い影響を與えた中國の暦を作成した人物と時代の組み合わせを、4つの選択肢から1つ選ぶもの。原題は、「貞亭歴は、中國の[ア]の時代に、[イ]によって作られた授時歴を改訂して、日本の実情に合うようにしたものである」とあるが、解釈によっては、「中國の[ア]の時代に作られた貞亭歴は、[イ]によって授時歴に改訂された」という意味にも取れる。

出題のあいまいさから、選択肢の(2)「ア―元 イ―郭守敬」と(4)の「ア―清 イ―郭守敬」の両方が正解となる。というのも、この暦は中國で元の時代に作られたが、日本で改訂されたのは清代だとされているからだ。この出題ミスは、試験會場で受験生から指摘があり、判明した。大學入試センターは審議の結果、どちらを選択しても正解にすることにした。

■大學入試に対する社會各界の態(tài)度は平靜

実のところ、「日本の大學入試」制度は決して一回のみで決まるわけではない。大部分の受験生は試験を2回受けなければならない。一つ目が、文部科學省獨立行政法人大學入試センターが実施している、主に基礎的な學力を問われる大學入試センター試験だ。この入試センター試験の10日後に全國の受験生の得點結果が発表される。受験生は自分の成績をもとに、受験する大學や學部を決定し、その後に各大學が実施する入試を受ける。これには、筆記試験、実技試験、面接試験、小論文、外國語のリスニングなどが含まれ、2月中旬から3月下旬までの間に実施される。

一般的には、上記2回の入試結果の総合的な成績から、最終的に合否が決まる。しかし、一部の大學ではセンター試験の結果次第で2次試験が受けられるどうかが決まる。また、一部大學ではセンター試験の成績が直接的に合否を左右する。このほか、センター試験を受ける必要がなく、直接大學の入試を受けられる私立大學もある。

日中の狀況を比較すると、中國の大學入試のほうが社會各界からより注目され、親たちも異常なほどナーバスになっている。日本社會は全體的に大學入試に対する態(tài)度は平靜で、各入試會場でも親の姿を見ることはほとんどない。日本のメディアも報道はするが、そのほとんどが簡単にふれたものだ。

日本に子供が出世することを望む親がいないわけではない。しかし、ほとんどが子供の意思を尊重しており、子供にあまり大きなプレッシャーを與えないようにしている。大學に入學することだけが人生の唯一の道ではない。また、日本では、學生の成績は個人情報にあたるため、日本の大學入試では個人の成績やランキングは発表されない。さらに、センター試験のほかにも、受験生は申請した大學の筆記試験や面接試験を受けなければならない。つまり、センター試験の結果だけで必ず希望する大學に入學できるわけではない。大學は成績を重要な參考にすると同時に、受験生の性格や、興味、自己管理能力、社會的責任感などの要素も判斷基準としている。メディアも高い得點を取った學生を大きく報道することはない。日本社會では、そういったことは若者の成長に悪い影響を與えると考えているからだ。

■大學に入るのは簡単だが、有名大學に入るのは非常に難しい

現(xiàn)在、日本の高等教育機関への進學率は76.2%に達し、日本國內の大學の數(shù)は700校以上、短期大學は500校以上、専門學校は約3000校に上っている。これらの機関の受け入れ可能な新入生の數(shù)は約130萬人に上る。しかし、近年日本の18歳以下の人口は130萬人前後であることから、日本で大學に入るのは難しくなく、いわゆる「大學全入時代」(日本の大學への入學希望者総數(shù)が入學定員総數(shù)を下回る狀況)を迎えている。ただ、良い大學に入學するのは非常に難しい。

日本の社會は學歴を非常に重視する。學歴(特に有名大學の學歴)は直接就職や給料の良し悪しにまで影響を與える。

日本の私立大學の數(shù)は膨大(大學生総數(shù)の約80%)で、比較的容易に入學できるが、早稲田や慶応といった有名大學は、全體からみるとごくわずか。日本の最も良い名門大學はほとんどが國立であることや、國立や公立の大學の學費が比較的安いため、良い大學に入學したい場合の競爭率は非常に高く、「試験地獄」と呼ばれる。

名門大學の競爭率激化のため、毎年多くの不合格者が生まれている。日本では、大學入試の不合格者のことを「浪人」と呼ぶ。浪人は、仕事はせず、予備校などに通い、あるいは自習して、翌年の大學入試に向けて受験勉強を行う。自宅で受験勉強する人のことを「宅浪」、大學入試に1回失敗した人のことを「一浪」、2回失敗した人のことを「二浪」、3回以上失敗した人のことは「多浪」と呼ぶ。また、現(xiàn)在通っている大學に不満で、もう一度大學入試を受ける人のことを「仮面浪人」と呼ぶ。これら「浪人」が生み出す市場規(guī)模は9000億円に上り、予備校市場の主な顧客層となっている。(提供/人民網(wǎng)日本語版?翻訳/MZ?編集/武藤)

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