2015年8月11日、華字紙?日本新華僑報(bào)はこのほど、日本のテレビ番組で記者が若者に「8月15日は何の日ですか？」と尋ねたところ、およそ半數(shù)が正しく回答できなかったと報(bào)じた。

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報(bào)道によると、日本の若者からは「山の日」「ウナギを食べる日」「肝だめしが始まった日」といった回答が出た?！附K戦記念日」と正しく回答できたのは54％だった。日本の若者にとって、「終戦記念日」がこれほどまでに価値がない日に成り下がったのはなぜなのか。

記事では、日本で使用されている10種類の教科書のうち、現(xiàn)代史の戦爭(zhēng)に言及しているのはわずか4種で、多くても1ページくらいしか紹介されていないことを指摘。中には舊日本軍の中國(guó)侵略を「ねつ造だ」とするものもあることから、「こうした教科書の記述が若者の歴史軽視につながっている」と指摘している。

記事ではさらに、「日本の教科書で近現(xiàn)代史が大幅に削除されているにもかかわらず、政治家はこれに満足しておらず、數(shù)年後には日本の教科書から戦爭(zhēng)の事実すら消えてしまうこともあり得る」「日本政府は自分たちが侵略戦爭(zhēng)を語ることを避けると同時(shí)に、第2次世界大戦の被害者であるとの認(rèn)識(shí)を強(qiáng)化している。これは本質(zhì)的に、若者に対する洗脳教育である」としている。

記事は最後に、「日本は正確な立ち位置から歴史を次の世代に語り継がねば、日本の若者は先人の轍を踏み、戦爭(zhēng)に走る可能性がある」としている。（翻訳?編集/北田）