2015年9月20日、獨(dú)ラジオ局ドイチェ?ヴェレ中國(guó)語(yǔ)版サイトは記事「コンピューターの學(xué)習(xí)支援？まったくの無(wú)意味！」を掲載した。

【その他の寫(xiě)真】

経済協(xié)力開(kāi)発機(jī)構(gòu)（OECD）は15日、學(xué)校學(xué)習(xí)におけるコンピューターの影響についての報(bào)告書(shū)を発表した。アジア地域の成績(jī)優(yōu)秀な學(xué)校ではむしろ他國(guó)と比べてIT技術(shù)の活用が低かったことが明らかとなった。また學(xué)校で頻繁にコンピューターを使う生徒の成績(jī)は「かなり悪い」ことも明らかとなった。

教育分野へのIT導(dǎo)入が注目を集めているが、報(bào)告書(shū)は多額の投資をした場(chǎng)合でも読解力や數(shù)學(xué)の成績(jī)に「目立つ改善は見(jiàn)られない」と結(jié)論付けている。（翻訳?編集/