2016年1月6日、韓國の大學生の10人中8人が「授業(yè)で日韓間の歴史問題について教えるべきだ」と考えているとのアンケート結(jié)果がネット上で話題になっている。この問題は「學問の自由」とも絡んでくるだけに、ネット上のコメントもやや微妙だ。

アンケートを?qū)g施したのは漢陽（ハンヤン）女子大のシン?ギョンエ教授。このほど発表した「韓國大學生の日韓関係に対する認識と関連授業(yè)に対するニーズ」との論文で內(nèi)容を公表した。

アンケートは韓國內(nèi)にある15の大學の學生658人が対象で、81．9％が「大學で日韓間の歴史問題（慰安婦、竹島、日本海表記）について教えるべきだ」と回答した。理由としては「詳しく知りたい」「正確な批判、正しい意見を述べるために學ぶべき」「韓國人として知っておくべき」などが上がった。一方、「大學の授業(yè)で日韓間の歴史問題を扱う必要はない」と答えた學生（18．1％）は、「問題に客観的?中立的に接することが難しくなりそう」「學校で敏感なイシューを扱うことは不適切」などと答えた。

これについて韓國のネットユーザーからは「日韓の歴史をちゃんと學びたいと考える大學生がそんなにたくさんいるなんて！韓國の未來は明るい」「大學生が國際情勢を理解し、日韓の力関係を逆転させられるよう、大學に講座を開設するべきだ」などの意見が寄せられる一方、「韓國の歴史については高校でしっかり學ぶし、大學でわざわざ教えなくても、まともな歴史認識を持つ大學生なら自ら學ぼうとするだろう」「大學生はもう大人。自分の好きなことだけを自由に學ばせてあげてほしい」などとのコメントも少なくなかった。

これについて日本のネットユーザーから出た聲はやはり韓國で「學問の自由」が保障されているかどうかだ。史料に基づいて慰安婦の実像に迫った『帝國の慰安婦』の著者の樸裕河?世宗大學教授が元慰安婦に対する名譽毀損（きそん）で在宅起訴されたが、「研究や教授というアカデミックな活動が外部からの干渉を受けない自由が『學問の自由』なら、その欠如はとりもなおさず言論統(tǒng)制を意味する」と考えるしかなさそうだ。（編集/長澤）