樸大統(tǒng)領(lǐng)が醜い怪物に?。繂栴}の學(xué)校教材、韓國政府が使用禁止に=韓國ネット「無能なゾンビを育てるには適切な教材」「幼い子にも真実を教えるべき」

Record China    2016年3月26日(土) 12時(shí)10分

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24日、韓國の全國教職員労働組合がセウォル號(hào)の慘事から2年を迎えるのに當(dāng)たり作成した小學(xué)校教材に、樸槿恵大統(tǒng)領(lǐng)を怪物に例えたとも取れる記述があることが判明、政治的中立性を欠くと騒ぎになっている。資料寫真。

2016年3月24日、韓國の全國教職員労働組合(全教組)が旅客船セウォル號(hào)の慘事から2年を迎えるのに當(dāng)たり作成した小學(xué)校教材に、樸槿恵(パク?クネ)大統(tǒng)領(lǐng)を怪物に例えたとも取れる記述があることが判明、政治的中立性を欠くと騒ぎになっている。韓國?朝鮮日?qǐng)?bào)などが伝えた。

全教組が小學(xué)校の授業(yè)用として発行した「記憶と真実に向けた416教科書」の68?69ページでは、「セウォル號(hào)慘事は誰が責(zé)任を取るべきか」との見出しの項(xiàng)目で、韓國で出版された書籍「セウォル號(hào)物語」に登場する怪物の記述を次のようにそのまま引用している?!概酩峡冥蜷_き話しました。すると口から真っ黒なうじ蟲が湧き出し四方に散らばりました。美しかった女王の顔からゆっくりと仮面が剝がれ、醜い怪物の姿がそのままに現(xiàn)れました」。そして続く70ページには、樸大統(tǒng)領(lǐng)がセウォル號(hào)に関する國民向けの談話で涙を流した寫真が掲載され、これを読んだ児童が怪物と大統(tǒng)領(lǐng)を重ね合わせてもおかしくない構(gòu)成がなされているのだ。

また同教材は、當(dāng)時(shí)の救助過程に関する政府発表に反発した団體が提起した未検証の主張もそのまま掲載しているとして、批判の聲が上がっている。

韓國教育部は問題の教材について関係省庁に確認(rèn)を依頼、教材が「健全な國家観の形成を妨げかねない」として各學(xué)校に現(xiàn)場での活用禁止を通知したことを25日明らかにした。

これについて、韓國のネットユーザーからさまざまなコメントが寄せられている。

「高校時(shí)代に韓國は軍隊(duì)をなくすべきだと言ってた國語の先生を思い出した」

「いくら幼い子でも知るべきことは知らなきゃ。うそを教えるのは良くないが、真実は無視できない」

「無能なゾンビを育ててあおるには適切な教材」

「全教組は検定教科書もこんなふうに作ったんだろう。どうにかして韓國を否定して、金正恩(キム?ジョンウン)を支持しようとする勢(shì)力だ」

「これこそ病気以外の何物でもない。セウォル號(hào)の教科書だなんて、もううんざりだよ!」

「追悼も全教組が関わると汚れる気がする」

「教育部はとても非教育的だ」

「國が地の底まで落ちたことを?qū)g感する」

「また悲しいことが起こらないようにという意味では使うべきだと思うけど、未検証の內(nèi)容を載せて子どもを洗脳しようとする全教組の意図は何なのだろう?」(翻訳?編集/吉金

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