2018年1月4日、中國のポータルサイト?捜狐に、日本の小學生はどのように幼少期を過ごすのかについて紹介する記事が掲載された。

記事は、中國では子どもの勉強の負擔をいかに減らすかが、教育部門や親たちの主な関心事となっているが、実際には子どもたちの勉強の負擔はむしろ増えており、幼稚園から勉強を強いられていると指摘。海を隔てた國である日本について、「學ぶ內容にいくらかの違いがある」とした。

記事は日本について「1、2年生では生活科や図畫工作科があり、3、4年生では社會科や総合的な學習の時間があり、5、6年生になると料理や裁縫も學ぶ」と紹介し、こうした授業(yè)を通して子どもたちの総合的な素養(yǎng)を育て、それぞれ異なる長所を伸ばすと論じた。

また、給食も中國とは異なっていると紹介?！钢袊扦洗笫程盲鞘呈陇蚴埭比·晔长伽毳暴`スが多いが、日本では給食當番が食事を取りに行き、クラスメートに配る方法」とし、「こうすることで、子どもに責任感を培わせることができる」とした。

さらに、登下校の様子も中國とは違うと指摘。中國では保護者が送り迎えすることが一般的だが、日本では小學校に入ると自分で登下校するが、これは「日本の治安が良いため」で、「幼い時から自立心を育てることができる」とその利點を説明した。

このほか、萬が一、子どもが登下校の際に悪い人に出會ってしまった場合に備え、駅などには緊急避難所が設けられていることや、子どもたちも防犯ブザーを攜帯していることを紹介?！袱长Δ筏看胫盲·椁欷皮い毪郡?、子どもたちは放課後に友人と遊ぶにしても、親は特別心配することはないのである」と伝えた。

記事は結論として、「日本の小學校教育は子どもの総合的な素質を向上させることに重點を置いており、自分に合った科目や好きな科目を自分で見つけられるようになっている」と分析し、「面白みのある中で子どもたちを少しずつ社會に觸れさせるようにしている」と紹介した。（翻訳?編集/山中）