夏休みになると、保護(hù)者が子供をいくつかの塾に通わせるという記事がよく見られる。「超早期教育」という現(xiàn)象に対し、社會(huì)では議論が巻き起こっている。

「子供がスタートラインに立った時(shí)點(diǎn)で負(fù)けさせてはいけない」というのはすでに保護(hù)者の座右の銘となった?！赋缙诮逃工蜻xぶ保護(hù)者は少なくない。

「超早期教育」は、年齢に合わせず大きく先取りさせる教育を指す。「超早期教育」では本來(lái)は年齢がもっと大きくなってから學(xué)ぶべき知識(shí)を早い段階で子供に教える。

今年の夏休み、「超早期教育」現(xiàn)象はますます激しくなっており、すでに多くの年齢層に広がっている。

北京市に住んでいる李さんの子供は、まだ2歳だが、「小學(xué)生が読まなければならない80篇の詩(shī)」をすでに暗記しており、約500の文字が読める。それにもかかわらず、李さんはいまだに毎日、「弟子規(guī)」、「千字文」、「三字経」、さらに地図や童謡を子供に教えている。また、李さんは今、子供の英語(yǔ)教育を始めようと考えている。

「超早期教育」という現(xiàn)象が盛んになりつつあることについて、李さんは、「これは社會(huì)の現(xiàn)狀によって決まるのだと思います。まわりの子供はみんな一所懸命勉強(qiáng)するから、競(jìng)爭(zhēng)がすごく激しいです。もし今から子供の教育を始めなかったことで、將來(lái)、他の人との競(jìng)爭(zhēng)に負(fù)けてしまうようになったらどうしようと心配しています」と語(yǔ)った。また、「こういう現(xiàn)狀は今のところ簡(jiǎn)単には変わらないと思います。試験の內(nèi)容を変えられれば、このような『點(diǎn)數(shù)がすべて』という狀況が変わるかもしれません」と李さんは示した。

李さんのケースのほかに、カメラを通して子供を勉強(qiáng)させることを促すケースなどもある。

「超早期教育」の現(xiàn)狀を更に分析するために、「法制日?qǐng)?bào)」によって関連のアンケート調(diào)査が実施された。調(diào)査を受けた學(xué)生たちの中で、「夏休みはどのように過(guò)ごしますか？」という質(zhì)問(wèn)に対し、最も多い答えは「苦手な學(xué)習(xí)分野の補(bǔ)習(xí)をする」だった。ほかには、「前もって來(lái)學(xué)期の學(xué)習(xí)內(nèi)容を?qū)Wぶ」、「才能を伸ばすための塾を通う」、「教科書以外の書籍を読む」などが挙がった。

また、「夏休みに補(bǔ)習(xí)することについてどう思いますか」という質(zhì)問(wèn)に対し、最も多い答えは「みんなが努力しているから、負(fù)けたくない」だった。ほかには、「試験のため」、「両親からの要求だから仕方ない」、「現(xiàn)狀を変えたい」などが挙げられた。

一方、保護(hù)者の場(chǎng)合は、「超早期教育」について、「しかたがない。詰め込み教育の産物だ」と考える人は51．39％、「良いことだ。子供の生活の充実と成績(jī)の向上に役立つ」と答えた人は26．39％、「良くない。急がば回れだ」と答えた人はわずか19．44％だった。（提供/人民網(wǎng)日本語(yǔ)版?編集HQ）