2009年7月24日、人民日報（電子版）の報道によると、「北京青年報」が英國オックスフォード大學や米國ペンシルベニア大學などで學ぶ中國人學生を招き、「昨今の中國人留學生が直面する困難と誤解」をテーマに「2009留學フォーラム」が開催された。

【その他の寫真】

幼少から米國で過ごしている大學2年の劉さんは、大學にいる多くの中國人留學生は、中國人以外の組織の中での活動をしたがらない、と発言。米國で學ぶ中國人學生にとって、最大のチャレンジは中國人社會から外に出ることだという。

同じく留學生の呂さんは、中國人學生が自分の生活圏を飛び出すことは自己のアイデンティティーの成長でもあリ、それは3段階の過程をたどるという。第1は新しい環(huán)境に興奮しながら子どものように冒険する段階、第2は異なる価値観と向き合いながら自分がそれまで當然としていた価値観との矛盾に悩む段階。そして第3の段階になって、中國の伝統(tǒng)的な価値観を保ちつつも歐米の価値観を消化していき、自分の立つべき位置を発見してバランスのとれたアイデンティティーを形成する段階に入る。

北京の高校生、李さんが感じたのは、他國の學生と価値観がぶつかった時、中國人學生は黙って衝突を避けようとし、相手に自分の考えを伝えようという姿勢に欠けることだという?！缚激ǚ饯`う相手とフレンドリーに疎通をつづけることも、とても重要な能力だと思った」と李さん。

同フォーラムでは他にも、「留學は異なる文化背景を持つ者同士の交流過程だ」という意見や、「留學の目的は新しい知識を吸収し視野を広げることであって良い成績を収めることだけではない」という意見など、活発な意見交換がなされた。（翻訳?編集/中原）