“エリート児童”養(yǎng)成制度、人気童話作家が痛烈批判「同級生を奴隷扱い」―中國

Record China    2011年12月14日(水) 12時9分

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13日、中國の“エリート児童”を育てる小中學校の幹部育成制度について、人気童話作家が「権力を振りかざして友人を密告し、同胞を奴隷のように扱う。スパイ養(yǎng)成システムだ」と痛烈に批判した。寫真は浙江省の小學校。

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2011年12月13日、広州日報によると、中國の“エリート児童”を育てる小中學校の幹部育成制度について、人気童話作家?鄭淵潔(ジョン?ユエンジエ)氏が簡易ブログ「微博」で「権力を振りかざして友人を密告し、同胞を奴隷のように扱う。まるでスパイ養(yǎng)成システムだ」と痛烈に批判し波紋を呼んでいる。

その他の寫真

鄭氏は中國で「童話大王」の異名をとる人気作家。學?;顒婴扦螞Q定権、同級生への懲罰権などを持つ小中學校の幹部児童について、「三つの特徴がある」と指摘?!袱蓼氦蠌姌亓Δ蛘瘠辘钉贰⒍哪郡厦芨妞?、三つ目は同胞を奴隷のように扱う」と非難した。

これを受け、ネット上は賛否両論が噴出?!笌植恐贫趣熑胃肖蛴皮毪铯堡扦悉胜ぁ工趣いΨ磳澱摛韦郅ⅰ缸庸─尉t合的能力を高めるには効果的な制度だ」「多くの小中學生幹部は自己鍛錬に熱心で、他人とのコミュニケーション能力も高く、優(yōu)秀で正直だ」などの賛成意見も寄せられた。

一方、中國教育學者の熊丙奇(シオン?ビンチー)氏も「幹部制度は子供の官僚化を招き、階級意識を植え付け、獨立した人格を失わせる」と非難?!弗楗只顒婴胜嗓螆訾蛲à?、自己主張の機會を與えるべきだ。公民教育の本質(zhì)に立ち返れ」と提言している。(翻訳?編集/AA)

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