2012年7月13日、華字紙?日本新華僑報(bào)は「日本の校內(nèi)暴力は単なる『青春の傷み』ではない」と題した記事を掲載した。

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滋賀県大津市で昨年10月、當(dāng)時(shí)中學(xué)2年生だった男子生徒が學(xué)校でのいじめを苦に自殺した。この男子生徒は學(xué)校で同級(jí)生から執(zhí)拗（しつよう）ないじめを受けており、「自殺の練習(xí)」まで強(qiáng)要されていたという。學(xué)校側(cè)はいじめの事実を認(rèn)めていなかったが、今月11日夜に滋賀県警は強(qiáng)制捜査に著手し、いじめの実態(tài)解明に乗り出した。

日本のドラマが好きな人なら分かるだろうが、學(xué)校內(nèi)のいじめを扱った作品は少なくない。湊かなえの「告白」や東野圭吾の「さまよう刃」、秋元康の「著信アリ」を原作とする映畫などは、どれもいじめを題材にしている。このことからも、いじめは日本で広く関心を集めている問(wèn)題だということが分かる。警視庁の統(tǒng)計(jì)によると、2005年から2008年に校內(nèi)暴力やいじめで逮捕あるいは補(bǔ)導(dǎo)された小中學(xué)生は5751人。信じられないことに、皇太子殿下の娘、愛(ài)子さまも2010年にいじめの被害に遭っている。

いじめには、身體的傷害、性的虐待、言葉による虐待、徹底的な無(wú)視?孤立の4種類あるというが、その區(qū)別はあいまいだ。いじめは決して青春時(shí)代に経験する?yún)gなる痛みではない。

いじめが起こる原因として考えられるのは、父親の存在が希薄でその分母親に溺愛(ài)された子供が自己中心的な性格に育ったこと、學(xué)歴重視の風(fēng)潮から有名大學(xué)への進(jìn)學(xué)を迫られる子供がストレスを暴力で発散させていること、物質(zhì)生活で満たされない心を弱い者いじめをすることで満たそうとしていることなどが挙げられる。しかも「みんながやってるから自分もやる」と多勢(shì)に従い、面倒なことは「見(jiàn)て見(jiàn)ぬふり」をして社會(huì)秩序を築いてきた土臺(tái)があるのだ。また、日本のメディアもいじめを助長(zhǎng)するような番組が多すぎる。子供たちが夢(mèng)中になっているアニメにも暴力描寫があふれている。

子供たちが學(xué)校で培った性格はすなわち民族の未來(lái)の性格である。いじめるのもいじめられるのも不健全な人格を育てることになる。日本の學(xué)校からいじめがなくなるとともに、こうした暴力行為が海外にもまん延しないことを切に願(yuàn)うばかりだ。（翻訳?編集/本郷）