2012年12月20日、1964年に開(kāi)催された日本初、アジアでも初となるオリンピック?東京大會(huì)から40年以上が過(guò)ぎた。オリンピックの開(kāi)催をすぐさま発展の一大チャンスに切り替えた日本では、スポーツの大衆(zhòng)化が進(jìn)み、日本政府は1965年から體育?スポーツの普及により多くの予算を割くようになった。日本の代表選手団が東京オリンピックで殘した輝かしい成績(jī)は、日本國(guó)內(nèi)に熱狂的なスポーツブームを巻き起こす力強(qiáng)い原動(dòng)力となった。中國(guó)青年報(bào)が伝えた。

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オリンピックでの日本選手の活躍はやや陰りも見(jiàn)られるものの、スポーツの大衆(zhòng)化、特に學(xué)校教育における體育は目覚ましい進(jìn)歩を遂げた。2011年、FIFA女子ワールドカップ?ドイツ大會(huì)で、日本女子サッカーチームがアジア勢(shì)初となる優(yōu)勝を果たした。2012年のロンドンオリンピックでは、日本の女子バレーが28年ぶりの銅メダルを手にしている。

中國(guó)の選手は「國(guó)を挙げて」の金メダル獲得に必死だったが、サッカー、バレー、バスケの三大球技の低迷はどうすることもできなかった。チームで戦う球技スポーツの発展には、幅広い大衆(zhòng)の基盤が欠かせないことは言うまでもない。日本の女子サッカー、女子バレーが強(qiáng)くなったのは、球技スポーツの普及が進(jìn)んでいるおかげであり、その普及を支えているのがまさに學(xué)校教育なのである。

東京オリンピックが日本に殘した最も貴重な遺産は何だったのだろうか。當(dāng)時(shí)の光景を目の當(dāng)たりにした人々にとっては、その體験こそが貴重な寶物だろう。しかし、日本全國(guó)に広がるスポーツ施設(shè)やグラウンド、徹底された學(xué)校の體育授業(yè)、競(jìng)技スポーツと大衆(zhòng)スポーツの調(diào)和の取れた発展は日本國(guó)民に大きな恩恵をもたらし、それこそ、1964年の10月10日、盛大に幕開(kāi)けした東京オリンピックが殘したかけがえのない遺産ではないだろうか。

北京オリンピックから4年、この「比類なき」オリンピックの開(kāi)催と世界最多の金メダルを獲得した中國(guó)選手の活躍は、すでに歴史の1ページに刻まれてはいるものの、真の文化遺産として、人々がそこから利益を得る日はいまだ訪れていない。（翻訳?編集/XC）