重すぎる「學(xué)生の負(fù)擔(dān)」、中國(guó)の重大問(wèn)題に―中國(guó)紙

Record China    2013年8月5日(月) 0時(shí)53分

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2日、重すぎる學(xué)生の負(fù)擔(dān)が中國(guó)の社會(huì)問(wèn)題になっている。寫真は北京の小學(xué)生。

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2013年8月2日、「學(xué)校の授業(yè)が終わると、鞄の中から宿題を取り出し宿題に取りかかる。休みに入ると、鞄を背負(fù)って補(bǔ)習(xí)に行く。新學(xué)期が始まると、學(xué)生にのしかかる負(fù)擔(dān)はさらに膨れ上がり、山より大きくなる」。これは中國(guó)の小中高生の現(xiàn)実の姿だ。詰め込み授業(yè)、多くの宿題、度重なるテスト?コンクール、巨大な受験ストレスは、彼らの楽しい子供時(shí)代を奪い、若さ真っ最中の彼らの口からため息とともに出てくる共通の言葉は「疲れた」だけだ。人民日?qǐng)?bào)が伝えた

その他の寫真

○教育に追い詰められた中國(guó)の學(xué)生

「學(xué)校のある日は睡眠不足」が約8割

中國(guó)教育部が「緊急學(xué)生負(fù)擔(dān)軽減令」を発表してから10年後の2010年、授業(yè)や宿題の負(fù)擔(dān)は一向に減らなかっただけはなく、かなり多くの小中高生が健康面での代償を払う結(jié)果となった。統(tǒng)計(jì)データによると、小學(xué)生の近視率は10年間で倍増し、20%から40%に跳ね上がった。中學(xué)?高校生の近視率は約20ポイント増の67%に達(dá)した。中國(guó)青少年研究センターの調(diào)査によると、1999年以降、中國(guó)の小中高生の睡眠時(shí)間は減少の一途を辿っており、睡眠不足の學(xué)生は、授業(yè)のある日が約8割、週末でも7割を上回っている。長(zhǎng)期にわたる睡眠不足は子供の身體的健康を損なうだけではなく、長(zhǎng)期的なトラウマや人格障害をもたらす恐れがある。

中國(guó)の學(xué)校教育はここ數(shù)年、教育の真の意義から外れ、教育規(guī)律や青少年の成長(zhǎng)法則からも外れたものとなっている。「私は中國(guó)の教育に追い詰められ、狂わされた」というある學(xué)生の言葉は、人々に警鐘を鳴らしている。

○超過(guò)負(fù)擔(dān)の學(xué)生の親の「異常な行動(dòng)」

衣食費(fèi)の出費(fèi)を惜しみ、お稽古ごとに多額をつぎ込む

「月曜日はピンイン、火曜日は粘土細(xì)工、水曜日は聲楽、木曜日は英語(yǔ)、金曜日はピアノ、週末は數(shù)學(xué)」。武漢に住む徐さんの5歳半になる子供は、17種類の各種教室に通っており、費(fèi)用は累計(jì)12萬(wàn)元(約195萬(wàn)円)に上る。

これは決して特別なケースではない。一人っ子政策の実施により、たった一人の大切な我が子に全期待を寄せる両親は非常に多い。

武漢市のある母親が、「小學(xué)校に上がる娘を持つ母、私は異常?」と題し、次のような書き込みを行った。「衣食費(fèi)は惜しんでも、多額のお金をお稽古事に注ぎこむことは惜しまない。娘にも親にも、祝休日なんて関係ない。娘を甘やかすことは、彼女を駄目にすることだ。今が良ければいいと楽しい子供時(shí)代を優(yōu)先させて、素晴らしい未來(lái)を失う訳にはいかない」。この書き込みは多くのネットユーザーの注目を集めた。多くの親が共感を示し、自分も「異常な母親」「異常な父親」であると認(rèn)めた。

親の「異常ぶり」の根本的原因は巨大な受験ストレスにある?!缸庸─忻M(jìn)學(xué)校に入れなかったら?」という心配から、焦りと不安で一杯の親は、「私たちが頼れるのは能力と成績(jī)しかない」という観念をのべつくまなく子供に注ぎこむ。そして、親も子供とともに勉強(qiáng)という苦難の道を苦労しながら進(jìn)み、力の限り努力する。子供に対して、他の子供より少しでも多く勉強(qiáng)し、少しでも多く本を読み、1點(diǎn)でも高い得點(diǎn)を取るよう叱咤激勵(lì)する。學(xué)校の門まで迎えに行き、そのままお稽古の教室に送って行く。こうして、子供たちの負(fù)擔(dān)はどんどん増え続ける。

○「減らせば減らすほど逆に重くなる負(fù)擔(dān)」に焦る全國(guó)民

ますます歪んでいく子供の身體と精神

教育部が新中國(guó)成立以來(lái)初の負(fù)擔(dān)軽減令となる「小中高生の過(guò)剰負(fù)擔(dān)を軽減するための指示」を発表したのは、早や1955年7月だった。1988年5月には國(guó)家教育委員會(huì)が「小學(xué)生の授業(yè)?宿題負(fù)擔(dān)の軽減に関する規(guī)定」を制定?発表した。そして2000年2月、教育部が緊急通知を発表し、小學(xué)生の過(guò)剰な授業(yè)?宿題負(fù)擔(dān)を軽減するよう求めた。2010年の教育計(jì)畫綱要では、「負(fù)擔(dān)軽減」が國(guó)家戦略に組み入れられた。

最初の負(fù)擔(dān)軽減令が発表されて以來(lái)、半世紀(jì)あまりが経ったが、學(xué)生の負(fù)擔(dān)は國(guó)が減らそうとすればするほど重くなった。

北京大學(xué)中國(guó)社會(huì)科學(xué)調(diào)査センターが発表した「2013年中國(guó)人民生活発展報(bào)告」では、重すぎる學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、短すぎる運(yùn)動(dòng)(體育)時(shí)間、栄養(yǎng)の過(guò)剰摂取の結(jié)果、學(xué)生の體質(zhì)は低下していることが明らかになった。2012年、中國(guó)の6歳から15歳までの児童のうち、標(biāo)準(zhǔn)體重をオーバーしている肥満児の割合は、都市?農(nóng)村部女児で21.5%、男子で32.3%に達(dá)した。まだ若いのにぶよぶよと太った體つきの子供たちは、自分の體力?體質(zhì)が劣っていることを心配することなど皆無(wú)だが、テストの成績(jī)が期待通りではなかったことには非常に落膽する。これは明らかに教育観の「倒錯(cuò)」と「歪み」を示している。それは、子供の身體だけではなく、子供の精神までをも歪めている。

學(xué)生が背負(fù)う重すぎる負(fù)擔(dān)は、今や軽視できない中國(guó)教育の弊害となり、中國(guó)人全體の痛みとなった。(提供/人民網(wǎng)日本語(yǔ)版?翻訳/KM?編集/TF)

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