2014年4月4日、日本政府は竹島（韓國(guó)名?獨(dú)島）が日本の領(lǐng)土であることを小學(xué)校教科書(shū)に記載することで、大手出版各社と合意した。これを受け、韓國(guó)教育省は批判聲明を出し、決定を撤回するよう要求した。中國(guó)新聞社が伝えた。

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韓國(guó)?聯(lián)合ニュースによると、同省は聲明を発表し、日本政府に対して「誤った知識(shí)を次世代に伝え、歴史上の侵略行為を美化している。このような方法は日本と周辺國(guó)の友好関係を傷つけ、北東アジアの平和と安定にマイナスとなる」と強(qiáng)く批判した。

聲明はまた、韓國(guó)が島に関連して「爭(zhēng)う余地のない主権を持っている。日本は教科書(shū)で島の主権を主張することにより、侵略の意図を自ら暴露することとなった」と主張した。

韓國(guó)教育省は中學(xué)?高校で獨(dú)島に関する教育を強(qiáng)化し、小學(xué)生には島の自然環(huán)境などを教える方針だ。（翻訳?編集/AA）