2014年11月6日、韓國紙?朝鮮日報は、外國の教科書の多くが歴史を歪曲したり、韓國をおとしめたりする內(nèi)容だと伝えた。環(huán)球時報が伝えた。

【その他の寫真】

報道によると、フランスの2007年版の教科書は、「韓國の女性の中學(xué)?高校の進(jìn)學(xué)率は男性よりも低い」と記載していたが、実際はその差はほとんどない。スリランカの2007年版の教科書では、韓國の現(xiàn)代自動車が中國企業(yè)と記載されていた。また、ウズベキスタンの教科書では、朝鮮戦爭勃発のきっかけは韓國が先に北朝鮮に侵攻したことになっている。さらに、スリランカの2012年版の教科書では、「韓國の経済発展は完全に米國と日本の援助のおかげだ」と記されており、リトアニアの教科書では韓國を「朝鮮民主主義人民共和國」と記載しているなど、「事実に反する」記載が多數(shù)あるという。

韓國教育部は2003?2014年6月までに、97の國と地域、2125種類の教科書を分析し、そのうちの140項目について誤った記述を修正したが、全體のわずか14％にすぎないという。朝鮮日報は、これらの教科書により、外國の若者が韓國に誤解を抱くことを懸念している。このほか、中央日報によると、韓國の馬寧三?公共外交大使は以前、オランダの地理の教科書で、韓國を「貧しい漁業(yè)國家」と描寫していることを指摘。在韓オランダ大使館の努力の結(jié)果、記述を「発達(dá)した工業(yè)國家」と改めることに成功したという。（翻訳?編集/TK）