29日、韓國(guó)教育部が小?中?高校用に作成した「學(xué)校性教育標(biāo)準(zhǔn)案」の改訂案の一部の內(nèi)容が現(xiàn)実と懸け離れているとして批判を浴びている。資料寫(xiě)真。
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