3日、中國審計(jì)署が発表した小?中學(xué)校の配置狀況の調(diào)査結(jié)果によると、一部地域では學(xué)校の規(guī)模や學(xué)校數(shù)を根拠とした一方的な統(tǒng)廃合で、多くの児童?生徒が遠(yuǎn)距離通學(xué)となり、これによる中退者の數(shù)も2倍になったことが分かった。寫真は吉林省に住む遠(yuǎn)距離通學(xué)の児童。

3日、中國審計(jì)署が発表した小?中學(xué)校の配置狀況の調(diào)査結(jié)果によると、一部地域では學(xué)校の規(guī)模や學(xué)校數(shù)を根拠とした一方的な統(tǒng)廃合で、多くの児童?生徒が遠(yuǎn)距離通學(xué)となり、これによる中退者の數(shù)も2倍になったことが分かった。寫真は吉林省に住む遠(yuǎn)距離通學(xué)の児童。