【その他の寫(xiě)真】

2014年に講義の擔(dān)當(dāng)者が研究員から専門(mén)職員に変わった。講義會(huì)場(chǎng)も受講者の宿泊先のホテルから基地內(nèi)の養(yǎng)成ルームに移された。テキストも技術(shù)マニュアルから空軍の規(guī)格集をもとに編集した無(wú)人機(jī)操作教材に変更された。

気動(dòng)研究院內(nèi)のシミュレーション飛行センターは各國(guó)の受講者が彩虹シリーズの操作方法を?qū)W習(xí)するための起點(diǎn)であった。同センターにはキャビネットと制御臺(tái)が組み合わされた設(shè)備が4セット配置。講義（訓(xùn)練）スタイルは、教員1人が3人の學(xué)生を率いておこなうというものだった。

教員がまずおこなうのは、訓(xùn)練シーンと任務(wù)の事前設(shè)定。地形や天気など七つの異なる環(huán)境を設(shè)定するほか、離陸任務(wù)や靜態(tài)?動(dòng)態(tài)目標(biāo)攻撃などの任務(wù)を選択する。

受講生は、パイロット席、任務(wù)計(jì)畫(huà)席、裝弾操作席の三つに分けられたエリアに著席。それぞれのシーンや任務(wù)ごとに訓(xùn)練は異なる。訓(xùn)練の一般的な流れは、まず任務(wù)指揮官が目標(biāo)（ターゲット）と無(wú)人機(jī)の位置関係から飛行ルートを策定する。その後飛行データが入力されたシステムに従い、パイロット役が無(wú)人機(jī)を離陸させ目的地に向かわせる。ターゲットを発見(jiàn)したら裝弾操作官がミサイルシステムを作動(dòng)させる。攻撃が終われば無(wú)人機(jī)を帰還させるという手順だ。

教員は各受講生の操作狀況を確認(rèn)しながら、採(cǎi)點(diǎn)を?qū)g施。テストに合格した受講生には証書(shū)が與えられる?！袱长违伐撺濂飑`ション訓(xùn)練は、ハード?ソフトとも実際の現(xiàn)場(chǎng)での操作內(nèi)容とほぼ同一。従って受講生にとっては『本番』と同じ経験ができる」と気動(dòng)研究院のエンジニア?李浩は言う。

李浩によると、受講生の多くは學(xué)歴があまり高くなく、無(wú)人機(jī)の操縦経験もないが、ほぼ半月ほどで無(wú)人機(jī)の理論とシミュレーション攻撃訓(xùn)練をマスターしていくという。その後、訓(xùn)練生は寧夏回族自治區(qū)の中衛(wèi)市か甘粛省の敦煌市に再び送られ、屋外実地訓(xùn)練や1発の実弾発射訓(xùn)練を受ける。全部で1カ月半の訓(xùn)練期間が終了すれば帰國(guó)後すぐ実戦に參加することができる。

引渡しチームの仕事が完了後、気動(dòng)研究院はプロジェクト輸出先に技術(shù)者を殘し、産業(yè)リンケージアフターサービスをおこなう。王宏偉は、彼らは三つのチームを國(guó)境隣接するI國(guó)、S國(guó)、J國(guó)に殘し、アフターサービスをおこなわせると話(huà)した。

だが、中東地域での中國(guó)産無(wú)人機(jī)の強(qiáng)い存在感は米軍の注意を引いた。2015年7月、I國(guó)の「彩虹」無(wú)人機(jī)基地から40km近くの場(chǎng)所で1機(jī)の米國(guó)無(wú)人機(jī)プレデター「RQ-1」が墜落した。王宏偉は、2016年にK國(guó)を訪問(wèn)した際、當(dāng)國(guó)の軍事関係者にこの件を言及した。その無(wú)人機(jī)はK國(guó)の基地から出発した無(wú)人機(jī)であることが確かだと分かった。また、I國(guó)に中國(guó)無(wú)人機(jī)の基地があるという噂を聞き、米國(guó)関係者がそれを見(jiàn)たがったと、K國(guó)の軍事関係者は米軍幹部の発言を伝達(dá)した。